党课提纲4篇

党课提纲4篇党课提纲　1目录前言2这是一本什么书3四篇文章4分享结束语　第一章　共产党宣言　1848年2月24日，马兊思和恩栺斯为共产主义者同盟起草的纲领&下面是小编为大家整理的党课提纲4篇,供大家参考。

篇一：党课提纲

目 录 前 言 2 这是一本什么书 3 四 篇 文 章 4 分享结束语

　第一章

　共产党宣言

　 1848年2月24日，马兊思和恩栺斯为共产主义者同盟起草的纲领——《共产党宣言》在英国伦敦第一次以德文单行本发表， 马兊思时年30岁 恩栺斯时年28岁 2018年是马兊思诞生200周年，《共产党宣言》发表170周年

　共产党宣言

　 丌管这个《宣言》多老，我们认为它永进值得一读。

　共产党宣言

　《共产党宣言》是共产主义的“圣经”和“福音书”，“《宣言》创造了一个时代”。

　 这本书篇幅丌多，价值却相当亍多部巨著。它的精神至今还鼓舞着、推劢着文明丐界全体有组织的正在迚行斗争的无产阶级。

　共产党宣言

　 毛泽东同志终身酷爱读书。在他的一生中，读的遍数最多、读的最熟、读的时间最长的一本书是马兊思、恩栺斯著的《共产党宣言》。1939年底，他自己说《共产党宣言》读了丌下一百遍，后来的几十年里，他自己说“每年都把《共产党宣言》读几遍”。

　共产党宣言

　1992年，邓小平在南巡中语重心长地对大家说：“我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义ABC》。”“我坚信，丐界上赞成马兊思主义的人会多起来，因为马兊思主义是科学。”“马兊思主义是打丌倒的。打丌倒，幵丌是因为本子多，而是因为马兊思主义的真理颠扑丌破。”

　共产党宣言

　习近平总书记在纪念马兊思诞辰200周年大会上的讲话中指出：

　《共产党宣言》发表170年来，马兊思主义在丐界上得到广泛传播。在人类思想叱上，没有一种思想理论像马兊思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。

　共产党宣言

　 学习马兊思主义基本理论是共产党人的必修课。我们重温《共产党宣言》，就是要深刻感悟和把握马兊思主义真理力量，坚定马兊思主义信仰，追溯马兊思主义政党保持先迚性和纯洁性的理论源头， 提高全党运用马兊思主义基本原理解决当代中国实际问题的能力和水平，把《共产党宣言》蕴含的科学原理和科学精神运用到统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的实践中去，丌断谱写新时代坚持和发展中国特色社会主义新篇章 。

　第二章

　共产党宣言 在这里讨论了几个问题：

　•

　 1、《共产党宣言》究竟是什么样的一本书？ •

　 2、《共产党宣言》究竟都说了什么？ •

　 3、为什么今天仍要读它？今天该怎样读？

　为什么这些领袖人物对《共产党宣言》这样重视和反复研读呢？

　共产党宣言 一、《共产党宣言》究竟是一本什么书 1、是国际共产主义运劢的第一个纲领性文献

　 十九丐纪四十年代，随着欧洲资本主义生产斱式的确立，无产阶级同资产阶级的矛盾日益激化。无产阶级在斗争中丌仅提出了经济要求，而丏提出了自己的政治要求，把斗争矛头直指资本主义制度。但是，无产阶级所迚行的斗争还没有科学的革命理论作指导，自然缺乏对自己斗争的目标，历叱条件和斗争策略的科学认识。马兊思和恩栺斯为适应无产阶级革命斗争的需要，总结了国际工人运劢的历叱经验，写作和发表了《共产党宣言》这一伟大著作，为无产阶级的解放事业提供了强大的思想武器。

　共产党宣言 • 2、《共产党宣言》是马兊思主义的奠基乊作

　 第一，它是第一次向全丐界公开说明马兊思主义的宗旨和目的——实现无产阶级及全人类的解放 。

　“现在是共产党人向全丐界公开说明自己的观点、自己的目的自己的意图的时候了”

　“全丐界无产者联合起来”、“消灭资产阶级所有制”

　第二，《共产党宣言》告示丐界，马兊思主义的核心组成部分—科学社会主义主义的诞生。

　共产党宣言

　 第三，《共产党宣言》是马兊思主义经典著作中篇幅最小、影响最大的文献，是马恩后来全部著作的序曲。

　第四，《共产党宣言》融马兊思主义的各主要学说为一体，初步奠定马兊思主义理论的框架体系 。

　共产党宣言 二、《共产党宣言》究竟都说了什么

　 七篇序言

　1872年德文版序

　1882年俄文版序

　1883年德文版序

　1888年英文版序

　1890年德文版序

　1892年波兰文版序

　 1893年意大利文版序

　共产党宣言 七篇《序言》内容

　1、指出《共产党宣言》的特点。1872年德文版序言：“丌管最近25年来的情冴发生了多大的变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。某些地斱本来可以作一些修改。”、“但是《宣言》是一个历叱文件，我们已没有权利来加以修改。”

　 2.宣告《共产党宣言》的主要仸务。1882年俄文版序言：《共产党宣言》的仸务，是宣告现代资产阶级所有制必然灭亡。

　共产党宣言

　 3.概括了宣言的基本思想。1883年德文版序言：贯穿《宣言》的基本思想：每一历叱时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历叱的基础；因此（从原始土地公有制解体以来）全部历叱都是阶级斗争的历叱，即社会发展各个阶段上被剥削阶级和剥削阶级乊间、被统治阶级和统治阶级乊间斗争的历叱；而这个斗争现在已经达到这样一个阶段，即被剥削被压迫的阶级（无产阶级），如果丌同时使整个社会永进摆脱剥削、压迫和阶级斗争，就丌再能使自己从剥削它压迫它的那个阶级（资产阶级）下解放出来，——这个基本思想完全是属亍马兊思一个人的。

　共产党宣言

　4.指出了正确对待宣言的态度。坚持以科学的态度对待《共产党宣言》，就必须坚持“发展”的观点，而丌能教条僵化地对待它。1872年德文版序言：“丌管最近25年来的情冴发生了多大的变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现 在还是完全正确的”，“但这些 原理的实际运用，正如《宣言》 中所说的，随时随地都要以当时 的历叱条件为转秱 ” 。

　 5.反映了作者思想的逐步发 展，对宣言的完善和补充。

　第三章

　共产党宣言 一资产者不无产者

　二无产者不共产党人 三社会主义的和共产 主义的文献 四共产党人对各种反对党派的态度

　四篇文章

　共产党宣言 四篇文章的内容 在第一章中，马兊思、恩栺斯运用历叱唯物主义的理论，分析了资本主义社会两大基本阶级－－资产阶级和无产阶级产生、发展及其相互斗争的过程，揭示了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律，阐明了无产阶级的历叱使命。随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。本章最所事指出：资本主义“它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样丌可避克的。“

　共产党宣言 第二章，阐明了共产党的性质、特点和基本纲领，是无产阶级根本利益的代表，是无产阶级的先锋队组织。共产党的最低起点是推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权，最高纲领和最终目的是彻底消灭私有制，消灭一切阶级和阶级差别，在全丐界实现共产主义。在第二章中，还论述了无产阶级革命和无产阶级与政的基本思想。资产阶级丌会自劢退出历叱舞台。它总是要运用政治、经济和思想文化的手段，特别运用资产阶级的国家机器奴役镇压无产阶级，无产阶级只有用暴力推翻全部的社会制度。无产阶级的革命是阶级斗争的最高形式，无产阶级夺取政权乊后，必须建立自己的政治统治，即实行无产阶级与政，这是向共产主义过渡的重要条件。

　共产党宣言

　第三章，主要是批判当时各种假社会主义和空想社会主义，马兊思和恩栺斯运用历叱唯物主义的观点和阶级分析斱法，深刻分析了各种社会主义流派产生的社会条件和历叱条件，指出他们的阶级 实质的危害，批判了他 们的错误观点和反劢观 点，从而捍卫了马兊思 的科学社会主义，同时 用科学的革命理论武装 了无产阶级，开创了无 产阶级的革命的新时代。

　共产党宣言 第四章，论述了共产党的策略原则。共产党要取得共产主义事业的胜利，丌仅要制定正确的理论纲领，确定正确的斗争道路，而丏还必须有正确的斗争策略。《共产党宣言》认为，共产党人丌能忽视当前的斗争，对其他各党派的一切革命行劢都要争取支持的态度。共产党人在不同盟者的联合中，既要坚持共产党人的原则性，又要对丌同国家丌同党派采取丌同的策略；既要团结一切可以团结的力量，共同对敌，完成当前仸务，同时又要保持自己的独立性。这些原则充分体现了无产阶级原则的独立性和策略灵活性的统一。

　共产党宣言 《共产党宣言》在本章最后宣称：共产党人丌屑亍隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个丐界。

　《共产党宣言》在结束时发出无产阶级国际主义的伟大号召：全丐界无产者联合起来！

　

　共产党宣言 三、为什么今天仍要读它？今天该怎样读？ 1、共产主义信仰是共产党人的精神劢力

　 共产党人的最终目标是建立一个理想的共产主义新社会，这是共产党人心中最美好的理想和崇高信仰。党的十九大报告强调：“共产主义进大理想和中国特色社会 为什么今天仍要读它 主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵 魂”。因此，我们今天仍要读《共产党宣言》，才能丌断强化共产党人的革命理想追求，才能激发起党自我革命的坚定决心和恒久定力，始终成为新时代中国共产党人最鲜明的品栺。

　共产党宣言 2、先迚性是共产党人的目标指向

　 先迚性是马兊思主义政党的本质要求。在马兊思和恩栺斯看来，共产党乊所以丌同亍一般的工人政党，就是因为它是无产阶级的先锋队，是无产阶级的先迚政党。没有先迚性，就丌 可能将无产阶级组织起来， 实现自己的奋斗目标。先 迚性是无产阶级政党的内 在要求。因此，我们今天 仍要读《共产党宣言》就 是要拥有科学理论的武装， 永葆共产党员的先迚性。

　共产党宣言 3、人民立场是共产党人的价值取向

　 马兊思主义政党是为人民谋利益的政党。《共产党宣言》鲜明地指出：“过去的一切运劢都是少数人的戒者为少数人谋利益的运劢。无产阶级的运劢是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运劢。”因此，我们今天仍要读《共产党宣言》，就是为了更好的理解《中国共产党章程》明确规定的：“党除了工人阶级和最广大人民的利益，没有自己 特殊的利益。” 这一体现 了我们党的性质和宗旨，体 现了我们党的先迚性和纯洁 性的规定。更好的为人民服 务。

　共产党宣言 4、敢亍担当是共产党人的必备品栺

　 《共产党宣言》是共产党人大无畏精神气概的宣言书，通篇彰显出共产党人敢亍担当、勇往直前的政治品栺。今天中国共产党人所处的环境已丌同亍170年前共产主义者同盟的时代。但马兊思和恩栺斯所倡导的政治勇气和担当精神，对新时代中国共产党人依然具有十分重要的现实意义。因此，今天我们仍要读《共产党宣言》，就是要求我们大力弘扬马兊思主义政党的政治勇气和担当精神，坚定丌秱推迚全面从严治党，严栺正风肃纪，大力反腐惩恶，打出了一套管党治党组合拳，坚决改变管党治党宽松软状冴，使党风政风焕然一新，党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强。

　共产党宣言 今天该怎样读

　1、读《共产党宣言》，要以发展的眼光看待当代资本主义。在《共产党宣言》发表以来的170年间，资本主义社会一直都处亍变劢和调整乊中，在变劢和调整中资本主义保持着坚强的生命力。若以《共产党宣言》叙述 的新丐界观来审视，我们就会发现资本主义的这些新变化，恰好符合《共产党宣言》对资本主义发展斱向的预判。社会主义代替资本主义是历叱发展的大趋势，这是共产党人坚定理想和信念的理论基石。面对当代资本主义的新发展，一些共产党人认为《共产党宣言》过时了、没用了，亍是出现了理想信念劢摇和滑坡的现象。从理论上分析，其根源正在亍没有透彻领会《共产党宣言》的基本思想，没有看清资本主义新变化的实质。

　共产党宣言 2、读《共产党宣言》，要以理性的思维对待中国特色社会主义。《共产党宣言》的基本思想不中国特色社会主义在精神上是相通的，正如习近平总书记指出的：“中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历叱逻辑的辩证统一，是根植亍中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展迚步要求的科学社会主义”。因此，认真学习和领会《共产党宣言》精神实质，把《共产党宣言》所阐明的普遍原理不中国的具体实际相结合、不当今时代相结合才有意义。在资本主义不社会主义幵行发展的丐界政治栺局下，我们应该积极地参不到经济全球化的迚程乊中，坚持“合作共赢”的理性思维，树立起人类命运共同体的意识，以自己的发展成就为人类的发展提供中国智慧和中国斱案。

　共产党宣言 3、读《共产党宣言》，要以执政党的意识把握《共产党宣言》的精神。《共产党宣言》是第一个丐界性共产党组织的党纲，是共产党和工人运劢的一面旗帜。今天，中国共产党的历叱斱位已经发生了重大转变，成为了长期执掌全国政权的大党。革命党的仸务是利用社会矛盾、发劢革命、夺取政权；而执政党的仸务是化解社会矛盾、发展经济、巩固政权。因此，我们今天学习《共产党宣言》一定要站在执政党的立场上，认真研究《共产党宣言》所揭示的社会发展一般原理，掌握社会矛盾产生的原因，了解阶级斗争发生的机理，认识爆发社会革命的条件，针对性地解决我国社会发展中存在的矛盾不问题，避克社会发生大的劢荡和冲突，保持经济社会平稳健康地发展，迚一步巩固党的执政地位。

　共产党宣言 3、读《...

篇二：党课提纲

篇“超燃”党课讲稿提纲 1. 一要争做政治坚定的表率。

　对党忠诚，一方面要忠诚于党的理想。

　对党忠诚，另一方面要忠诚于党的组织。

　二要争做乐于奉献的表率。

　讲奉献，一方面要“不计小利”，淡泊名利。

　讲奉献，另一方面还要“善计大利”，增强动力。

　三要争做敢于担当的表率。

　一方面，对党要有担当。

　另一方面，对事业要有担当。

　四要争做严于律己的表率。

　一方面，要严于律己。

　另一方面，要严以用权。

　五要争做勤于学习的表率。

　一方面，要明确学习重点。

　另一方面，要掌握学习方法。

　2. 一、要心中有党、信念坚定，在对党忠诚上树标杆、做表率 一要坚定党的信念。

　二要贯彻党的主张。

　三要遵守党的规矩。

　二、要心中有民、心系群众，在为民服务上树标杆、做表率

　一是决策要问计于民。

　二是工作要依靠群众。

　三是处事要公道正派。

　三、要心中有责、率先垂范，在履职尽责上树标杆、做表率 一要崇尚学习，提升素质。

　二要强化担当、履职尽责。

　三要满怀激情、干事创业。

　四、要心中有戒、言行规范，在个人干净上树标杆、做表率 一要严以修身、知足知止。

　二要严格自律、廉洁奉公。

　3. 一、知始终，行大道 二、知是非，行正道 三、知轻重，行常道 四、知长短，行善道 4. 一、回顾初心 （一）初心是不忘恩 （二）初心是不忘本 （三）初心是不忘质 二、牢记初心 （一）初心能安身立命 （二）初心能精神永驻 （三）初心能无往不胜

　三、践行初心 （一）初心需要基层组织凝心聚力 第一要教育指导到位。

　第二要监督管理到位。

　第三要保障服务到位。

　（二）初心需要领导干部善抓善管 第一要善于出主意。

　第二要善于用好人。

　第三要善于抓落实。

　（三）初心需要普通党员争当合格党员 首先要在信念上一生一世地坚守。

　其次要在能力上一点一滴地积累。

　最后，要在工作上一心一意地践行。

　5. 一是坚守四个底线，践行廉洁准则 以“法”为底线，要秉公用权。

　以“纪”为底线，要廉洁修身。

　以“政”为底线，要坚决执行。

　以“德”为底线，要淡泊明志。

　二是创造一流实绩，勇挑责任担当。

　1.爱岗敬业 2.尽心尽责 3.团结协作 4.勤俭节约

　6. 一、要持续深化思想认识 二、要牢固树立“四个意识” （一）是要自觉增强政治意识。

　1.坚定正确的政治方向。

　2.坚定共产党人的理想信念。

　3.严格遵守政治纪律和政治规矩。

　（二）是要自觉增强大局意识。

　1.正确认识大局。

　2.自觉服从大局。

　3.坚决维护大局。

　（三）是要自觉增强核心意识。

　1.坚决拥护党的领导核心。

　2.坚决服从党中央的决定和部署。

　3.坚决维护习近平总书记这个核心。

　（四）是要自觉增强看齐意识。

　1.自觉向党中央和习近平总书记看齐。

　2.具备敢于担当的鲜明品格。

　3.保持真抓实干的优良作风。

　三、做“四讲四有”合格党员 （一）讲政治、有信念是爱党之源。

　（二）讲规矩、有纪律是护党之要。

　（三）讲道德、有品行是兴党之本。

　（四）讲奉献、有作为是为党之基。

　7. 一、政治修养就是要解决政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性的问题。

　坚定政治信仰。

　遵守政治纪律。

　二、思想修养就是思想境界、思维品质、思维方式的提升、优化和完善。

　思维品质的优化。

　思维方式的完善。

　三、文化修养就是努力学习科学文化和专业知识，努力吸收人类创造的文明成果，以适应知识经济时代的需要。

　四、道德修养就是通过自觉的磨炼来提高内在的品质，端正价值取向，规范行为方式。

　察实情。

　出实招。

　求实效。

　五、能力修养就是通过学习与实践，通过各种素质的有机整合而形成的综合本领。

　善于团结共事。

　善于协调整合。

　善于刚柔相济。

　善于科学决策。

　六、心理修养就是通过训练、完善情感、欲望、性格等心理因素，塑造健康完美的良好心境。

　8. 一、深化思想认识 增强行动自觉 一要增强“四个意识”。

　二要严肃政治生活。

　三要强化党内监督。

　四要紧抓“关键少数”。

　二、认清当前形势，保持头脑清醒。

　惩治腐败越来越严厉。

　制度笼子越扎越严实。

　思想教育越来越严肃。

　三、认真履职尽责 主动引领担当 要用心想事。

　要主动干事。

　要担当处事。

　四、以案为鉴,警钟长鸣 一要有信念，不动摇。

　二要有敬畏，知行止。

　三要有分寸，戒贪欲。

　四要有原则，正家风。

　五、严守纪律要求 带头廉洁过节 一是过节不忘警惕。

　二是过节不忘风纪。

　三是过节不忘尽责。

　9.

　一、深刻认识颁布实施《准则》和《条例》的重大意义 （一）《准则》和《条例》是推进全面从严治党的治本之举。

　（二）《准则》和《条例》是加强党风廉政建设和反腐败斗争的制度利器。

　（三）《准则》和《条例》是维护社会稳定和长治久安的重要保证。

　二、准确把握《准则》和《条例》的主要内容 （一）修订《准则》和《条例》的原则。

　（二）《准则》的主要内容 （三）《条例》的主要内容。

　三、切实抓好《准则》和《条例》的学习贯彻 （一）组织好学习宣传。

　（二）树立纪律思维。

　（三）创新执纪方式。

　（四）严格纪律审查。

　（五）落实两个责任。

　10. 一、认清当前形势，把准中央从严治党新动向 （一）新《准则》和新《条例》的出台，是新形势下全面从严治党的必然要求。

　（二）新《准则》和新《条例》的出台，是加强党风廉政建设和反腐败斗争的制度利器。

　（三）新《准则》和新《条例》的出台，是维护社会稳定和长治久安的重要保证。

　二、加强学习教育，理解两部法规改版新内容

　三、全面贯彻落实，以身作则主动适应新常态 一是抓学习，让《准则》《条例》内化于心。

　二是建制度，让《准则》《条例》外化于行。

　三是担主责，让《准则》《条例》体现于绩。

　11. 一、“两学一做”的重大意义 （一）开展“两学一做”学习教育是加强思想政治建设的重要举措。

　（二）开展“两学一做”学习教育是加强作风建设的有力保障。

　（三）开展“两学一做”学习教育是推动事业发展的根本要求。

　二、“两学一做”要落实主体责任 三、“两学一做”基础在学 四、“两学一做”关键在做 五、“两学一做”要融入日常 第一，要激活基层党组织，充分发挥党支部的作用。

　第二，要重新拿起和擦亮党开展党内教育、加强思想政治建设的武器，回归党的优良传统和作风。

　第三，要强化问题意识和问题导向，坚持创新、创新、再创新，不断增强学习教育的成效。

　12. 一、深化思想认识，增强行动自觉。

　二、认清当前形势，保持头脑清醒。

　三、认真履职尽责，主动引领担当。

　四、以案为鉴，警钟长鸣。

　五、严守纪律要求，带头廉洁过节。

　13. 一、深刻认识形势，始终保持警醒 （一）对党风廉政建设的认识高度前所未有。

　（二）对腐败案件的查处力度前所未有。

　（三）对腐败问题的治理深度前所未有。

　二、加强自身修养，强化率先垂范 （一）廉洁从政必须做到率先垂范。

　（二）廉洁从政必须做到严于修身。

　（三）廉洁从政关键在于自重自爱。

　三、持续转变作风，深化廉政建设 （一）筑牢防线，严格自律，切实做到自身“净”、腰板“硬”。

　（二）加强监督检查，履行党风廉政建设监督责任。

　14. 一、回顾发展成就，坚定前进信心，切实增强抓党建、促发展的责任感和使命感 二、统一思想，提升境界，站在讲政治的高度认识“两学一做”教育活动的重要意义 （一）准确把握目标要求。

　（二）明确学习教育内容。

　（三）落实各项推进措施。

　三、履职尽责、率先垂范，全面推动各项工作的完成 （一）开展回头看，保证上半年时间任务“双过半”。

　（二）选树新典型，进一步激发好干事创业“正能量”。

　（三）谋划好思路，推动逆势奋进再上“新台阶”。

　15. 一、把握三个重点任务 （一）着力抓好学习教育 第一，强化集中学习。

　第二，组织讲好党课。

　第三，搞好四个结合。

　第四，注重取长补短。

　（二）着力解决突出问题 一是党内组织生活不严肃。

　二是组织关系接转不规范。

　三是党费收缴管理不严格。

　四是党员档案管理不到位。

　五是党组织换届不按时。

　六是党组织覆盖不全面。

　（三）力戒形式主义 1.“只学不做”是一种形式主义。

　2.“只做不学”是另一种形式主义。

　3.“盲学盲做”也是一种形式主义。

　二、努力实现四个进一步的要求 （一）进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。

　第一，突出强调理想信念的引领作用。

　第二，要用中国特色社会主义理论体系来夯实党员干部的理论基础。

　第三，要在党性修养中把理想信念与党员个人的人格塑造结合起来。

　（二）进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定

　正确政治方向 切实增强政治意识。

　切实增强大局意识。

　切实增强核心意识。

　切实增强看齐意识。

　（三）进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩 严守党的政治纪律和政治规矩，要坚持“五个必须”。

　严守党的政治纪律和政治规矩，要从遵守和维护党章入手。

　严守党的政治纪律和政治规矩，必须从严执纪。

　（四）进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，发挥先锋模范作用 增强宗旨观念，就是要把人民群众利益作为谋划发展的根本依据。

　增强宗旨观念，就是要牢固树立接受群众监督的意识。

　增强宗旨意识，就是要诚心诚意为群众办实事、解难题。

　16. 一、积极担当、主动作为，认真回答好“精气神松不松”问题。

　一要在激励斗志上下功夫。

　二要在提高觉悟上下功夫。

　三要在敢于担当上下功夫。

　二、求真务实、真抓实干，认真回答好“工作作风实不实”问题。

　一是思想要求实。

　二是工作要务实。

　三是作风要扎实。

　三、心中有民、服务群众，认真回答好“是否真心为群众办事”问题。

　一要坚持维护好群众利益。

　二要坚持倾听群众呼声。

　三要坚持解决群众实际需求。

　四要坚持提高群众获得感。

　四、遵章守纪、依法依规，认真回答好“是否按规矩办事”问题。

　一要熟知规矩。

　二要敬畏规矩。

　三要严守规矩。

　17. 一、绝对忠诚是从政根本，必须作为党员干部的“生命线”始终坚守 一要绝对服从。

　二要提高执行力。

　三要修身养性。

　四要善于学习。五要有所信仰。

　二、敢于担当是基本素质，必须作为党员干部的“主旋律”始终高扬 一是要舍我其谁、主动作为。

　二是相互补台、顾全大局。

　三是敢于负责、勇于担当。

　三、慎独干净是道德操守，必须作为党员干部的“高压线”始终敬畏 一要做到不该讲的话坚决不讲。

　二要做到不该去的地方坚决不去。

　三要做到不该做的事情坚决不做。

　四要做到不该收的坚决不收。

　18. 一、奉献精神是共产党员的核心价值观什么是奉献精神?

　首先， 马克思主义的基本理论，为马克思主义政党及其党员所具有的这种精神提供了理论基础。

　第二，中国共产党党章，为党及其党员弘扬奉献精神作出了规范性要求。

　第三，中国共产党的奋斗历程，形成了无私奉献的光荣传统。

　第四，中国共产党的发展实践证明，奉献精神是共产党员先进性的重要体现。

　二、奉献精神是推动++事业发展的强大精神动力“十三五”期间，我国经济社会发展进入了一个新的阶段。

　一是理想信念不够坚定。

　二是党的意识弱化。

　三是宗旨观念淡化。

　四是精神不振。

　三、做乐于奉献的合格党员 （一）坚定理想信念。

　（二）树立正确的世界观、人生观、价值观。

　（三）

　自觉尊崇遵守党章。

　（四）

　立足本职建功立业。

　19. 一要强化思想建党。

　二要夯实制度治党。

　三要抓好从严治吏。

　四要深化作风建设。

　五要贯彻群众路线。

　六要严肃党内政治生活。

　七要严明遵规守纪。

　 八要巩固基层组织。

　20. 一、讲政治、有信念对共产党员意味着什么 （一）坚持正确的政治路线、政治方向。

　（二）持有鲜明的政治立场、政治观点。

　（三）严格遵守政治纪律、政治规矩。

　（四）较高的政治敏锐性、政治鉴别力。

　二、强调讲政治、有信念的重大意义 （一）讲政治、有信念，是中国共产党能够夺取政权的根本所在。

　1.讲政治、有信念，看齐先烈先辈。

　2.讲政治、有信念，关键在于坚守。

　3.讲政治、有信念，能够改正作风。

　（二）讲政治、有信念，是中国共产党得以长期执政的重要保证。

　（三）讲政治、有信念，是中国共产党应对现实考验的必要法宝。

　三、践行讲政治、有信念的具体指向 （一）切实强化“四个意识” （二）把好“总开关”“总闸门” （三）不断加强党性教育 （四）牢固树立宗旨观念 21. 一、把握“三个结合”，准确理解“三严三实”本真要义 （一）它是时代内涵和传统文化精髓的有机结合。

　（二）它是内在自律和外在约束的有机结合。

　（三）它是重要理论和工作方法的有机结合。

　二、把握“三个层次”，充分认识“三严三实”专题教育的重要意义 第一，要把专题教育放在“四个全面”战略布局中理解。

　第二，要把专题教育放在“作风建设永远在路上”中理解。

　第三，要把专题教育放在“守纪律、讲规矩”中理解。

　三、把握“六个方面”，努力将“三严三实”要求贯穿至履职全过程 （一）在位不为。

　（二）办事不实。

　（三）为人不正。

　（四）自律不严。

　第一，要把“严”和“实”体现在守纪律、讲规矩上，做对党忠诚的好党员。

　第二，要把“严”和“实”体现在观大势、谋大事上，做谋事求实的好领导。

　第三，要把“严”和“实”体现在重小节、求精细上，做守土尽责的好员工。

　第四，要把“严”和“实”体现在敢担当、甘奉献上，做担当干净的好干部。

　第五，要把“严”和“实”的要求体现在干事创业上，做严抓实干的好表率。

　四、把握“四个要求”，努力确保“三严三实”专题教育扎实推进 （一）坚持领导带头。

　（二）抓好专题学习。

　（三）突出问题导向。

　22. 一、深化思想认识，积极主动参与“三严三实”专题教育 第一，开展“三严三实”专题教育，是深入贯彻党的十八精神、加强党的建设的内在要求。

　第二，开展“三严三实”专题教育，是延展深化教育实践活动、持续深入推进作风建设的具体行动。

　...

篇三：党课提纲

　 深入学习宣传贯彻党的十九大精神 推进 XXX 各项事业新发展

　深入学习宣传贯彻党的十九大精神 推进 XXX 各项事业新发展 ——党的十九大精神宣讲提纲及党课材料 2017 年 12 月 12 日 总经理 XXX 同志们：

　在年终岁尾、各项工作都十分繁忙的时候，按照集团公司党委的工作要求，今天，我们宣讲党的十九大精神。说是宣讲，其实也是一堂党课。这里，我想以“深入学习宣传贯彻党的十九大精神，推进 XXX 局各项事业新发展”为题和大家谈谈我对党的十九大精神的学习体会和心得，与大家做一次学习交流。

　一、充分认识党的十九大的重大意义和深刻内涵 党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。学习宣传贯彻党的十九大精神，是全党全国当前和今后一个时期的首要政治任务。通过这段时间的学习，我认为习近平总书记在党的十九大上所作报告博大精深，精髓要义主要体现在七个“新”上：

　一是新成就。就是十八大以来党和国家各项事业所取得的

　 2历史性成就和发生的历史性变革。所谓历史性变革，不是简单的量的积累，而是质的提升。五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和我国发展大势，顺应人民愿望，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，推出一系列重大战略举措，出台一系列重大方针政策，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。党的十九大报告从 10 个方面总结了过去 5 年的工作和历史性变革，强调，5 年来的成就是全方位的、开创性的，5 年来的变革是深层次的、根本性的。特别是我们党勇于面对重大风险考验和党内存在的突出问题，以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶，消除了党和国家内部存在的严重隐患，党内政治生活气象更新，党内政治生态明显好转，党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强，党的团结统一更加巩固，党群关系明显改善，党在革命性锻造中更加坚强，焕发出新的强大生机活力，为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。这些深刻阐述，是对 5年来巨大成就和历史性变革的科学总结，具有重大而深远的意义。

　二是新时代。就是我国发展新的历史方位，这是十九大报告的一个关键词。党的十九大报告指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”作出这一重大政治判断，是党的十八大以来巨大成就和历史性变

　 3革决定的，是改革开放以来我国经济社会发展必然趋势决定的，是我们党领导人民开创更加美好生活的需要决定的。关于新时代的重大意义，总书记讲了“三个意味着”，非常深刻到位。中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力，意味着中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。那么，新时代到底是什么样的时代呢？十九大报告作出了明确回答：新时代是中国特色社会主义承前启后、继往开来的时代，是要全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是中国人民将要过上更加美好生活、实现共同富裕的时代。用一句话来说，就是实现中国人民从站起来、富起来到强起来的时代，是强国富民、实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。由此可见，从党的十八大到本世纪中叶，都是新时代历史时期。

　三是新思想。就是习近平新时代中国特色社会主义思想，这是十九大的灵魂和总纲，也是十九大最大的历史性贡献。新成就标志着新时代，新时代呼唤着新思想。党的十八大以来，党内外对如何概括习近平总书记系列重要讲话有过许多建议。十九大报告首次提出“新时代中国特色社会主义思想”概念，

　 4作了“八个明确”的阐述，即总任务、社会主要矛盾、总体布局、全面深化改革总目标、全面依法治国总目标、强军目标、中国特色大国外交、党的建设总要求，同时阐述了“十四条坚持”的基本方略。我们过去讲的“五基本”：基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，简化成了现在的“三基本”：基本理论、基本路线、基本方略。要深入领会和把握“八个明确”和“十四个坚持”之间的关系。“八个明确”是思想内核，是指导思想层面的；“十四个坚持”是行动纲领层面的。“八个明确”和“十四个坚持”有机统一，共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义。党的十九大决定把“习近平新时代中国特色社会主义思想”写进党章，成为党领导人民实现中华民族伟大复兴中国梦必须长期坚持的指导思想。这是马克思主义中国化的又一次历史性飞跃，是党的十九大的最大理论成果。

　四是新矛盾。就是习近平总书记准确把握新时代特征，提出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这是一个非常重大的政治判断。从社会生产方面来看，我国经济总量已经跃居世界第二，人民生活显著改善，我国的生产力已不再是落后的生产力，不能再使用“落后的社会生产”来概括。从人民需求来看，当前人民群众的需要是多方面的，不仅对物质文化生活提出了更高要求，在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求

　 5也日益增长。新时代的阶段性特征决定了我国社会主要矛盾发生变化。同时习近平总书记指出，我国社会主要矛盾的变化没有改变我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展和社会的全面进步。我国社会主要矛盾的变化，不是单纯的提法和概念的变化，而是一个重大的理论和实践命题，是我们今后几十年（至少到本世纪中叶）想问题、作决策、办事情的重要依据，对我国经济社会发展全局将产生广泛而深远的影响。深刻理解我国社会主要矛盾的新变化，要与前面所讲的新成就、新时代、新思想联系起来认识和把握。正如习近平总书记在十九大报告中指出的，“我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求”。

　五是新使命。中国共产党在新时代的历史使命，就是实现中华民族的伟大复兴。党的十九大报告深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命，首次提出“四个伟大”：伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。习近平总书记指出，实现伟大梦想，必须进行伟大斗争，我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有

　 6许多新的历史特点的伟大斗争。实现伟大梦想，必须建设伟大工程，这个伟大工程就是我们党正在深入推进的党的建设新的伟大工程。实现伟大梦想，必须推进伟大事业，全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，始终坚持和发展中国特色社会主义。要理解好处理好“四个伟大”之间的关系。它们是紧密联系、相互贯通、相互作用的，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。使命呼唤担当，使命引领未来。党的十九大报告之所以深刻阐述新时代中国共产党的历史使命，是要增强全党的使命担当和忧患意识。十九大报告指出：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”尽管我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，但是“行百里者半九十”。全党必须以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态迎接伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业，实现伟大复兴。

　六是新征程。就是习近平总书记在十九大报告中对“两个一百年”奋斗目标进行了科学谋划，提出从 2020 年到本世纪中叶可以分两步走。从党的十九大到二十大的 5 年，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要向本世纪中叶实现第二个百年目标奋进。这一重要时间节点，决定了党的十九大对第一个百年目标收官和向第二个百年目标奋进作出部署。十九大报告强调，要按照党的十六大、十七大、十八大关于全面建成小康社会的

　 7各项要求抓好落实；强调要实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略，突出抓重点、补短板、强弱项，特别是要坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战，使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。

　全面建成小康社会以后到本世纪中叶 30 年，党的十九大报告提出分两个阶段来安排，第一个阶段，就是在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明全面提升，人民享有更加幸福安康的生活。从 2020 年开始，分两个奋斗阶段，开启新的征程，这是中央的大手笔和宏伟蓝图。从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是中国特色社会主义新时代“三步走”战略安排，是实现中华民族伟大复兴的路线图和时间表。

　七是新要求。就是习近平总书记的报告对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、国防和军队建设、港澳台工作、外交工作、党的建设，分别作出了全面部署，提出了一系列新要求新举措。包括明确提出了新时代党的建设总要求，即坚持和加强党的全面领导。这个总要求，对今后党的

　 8建设起重要引领作用。党的建设总体布局已发生了变化，报告提出了党的建设坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。历次党代表大会报告都会重点阐述党的建设。十九大报告把党的政治建设摆在首位，还是第一次。强调，党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。把政治建设放在首位，全面统领党的各项建设，这是我们党对执政党建设规律认识的巨大深化和提升，有利于进一步提高新时代党的建设质量。政治建设的首要任务是保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导。我们要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉在思想上信赖核心、政治上拥护核心、行动上紧跟核心、感情上爱戴核心。

　在“新成就、新时代、新思想、新矛盾、新使命、新征程、新要求”这“七个新”中，新思想、新时代、新矛盾是具有划时代的意义。将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，

　 9作出中国特色社会主义进入新时代的政治判断，阐述我国社会主要矛盾的新变化，是党的十九大作出的三大历史性贡献。也就是党的十九大报告中体现出的新思想、新时代、新矛盾，三者的关系是紧密联系、相互贯通、相互作用、相得益彰。

　第一，新思想是灵魂。习近平新时代中国特色社会主义思想，开辟了马克思主义中国化的新境界，开启了新时代中国特色社会主义的新境界，开创了中国共产党治国理政的新境界，是建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的行动指南。正如习近平总书记在党的十九大报告指出的，新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

　第二，新时代是统领。在一定意义上讲，党的十九大报告通篇体现新时代、洞察新时代、立足新时代、谋划新时代。5年的历史性成就和历史性变革，为新时代奠定了坚实基础；我国社会主要矛盾的新变化，为新时代提供了重要依据；全面建成小康社会以后“两个 15 年”奋斗目标，为新时代描绘了宏伟蓝图；作出经济、政治、文化、社会、生态等各方面工作部署，为新时代提供了广阔发展空间；习近平新时代中国特色社会主

　 10义思想，为新时代提供了思想指导和行动指南。我们要以时不我待的紧迫感和使命感，主动适应新时代、积极引领新时代、加快建设新时代。

　第三，新矛盾是依据。我国社会主要矛盾的新变化，是我们今后想问题、作决策、办事情的重要依据。要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线，以经济建设为中心，着力解决发展不平衡不充分的问题。要贯彻以人民为中心的发展思想，凝心聚力、攻坚克难，高度重视改善民生，不断实现好、维护好、发展好人民根本利益，着力解决人民日益增长的美好生活需要的问题，为妥善解决我...

篇四：党课提纲

17 年党课提纲范例三篇

　 党的以来，以同志为的党中央聚精会神抓党建，从出台中央八项规定，到开展为民、务实、清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，再到践行“三严三实”，都坚持从自身抓起、以身作则，推动了上下一心全面从严治党的良好局面。

　 党的群众路线教育实践活动中，我们以贯彻落实中央八项规定为切入点,集中解决了“四风”问题;“三严三实”专题教育中，以践行“三严三实”为主题，切实解决了领导干部队伍中存在的“不严不实”问题。这两次党员教育活动，都突出问题导向，通过自查和广泛征求意见建议提出了一些急需要整改的问题，主要表现在：政治理论学习不够系统、理想信念不够坚定、宗旨意识不强、群众观念淡薄及执行党性党规不严等问题。针对这些存在的问题，中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后又提出在全党开展“两学一做”学习教育活动，这是深化党内教育的又一次重要实践，是对群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的深化和发展，具有很强的现实意义，其关键是要深入学习贯彻系列重要讲话精神，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。今天我们开展“两学一做”学习教育，我想关键要弄清“我是谁”、“依靠谁”和“为了谁”。

　这三个方面的问题。

　“我是谁”就是要牢记党员身份，我是一名共产党员，这对每一位党员领导干部都至关重要。也就是要时刻牢记共产党员根本宗旨，不断增强党的意识，坚持用党员的标准来严格要求自己，加强党性修养和党性锻炼，做到理想信念不动摇，做到党性修养不松懈，讲党性、守规矩、重品行、作表率，永葆共产党人政治本色。作为党员干部，也就要真正从思想根源上明白“我是谁”，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，要坚定共产党员的理想信念，要牢记共产党员的责任担当，要遵守廉洁奉公的为政底线。人社部门是重要的民生部门，与老百姓的切身利益密切相关，只有弄清“我是谁”，才能把握自身的正确定位，才能自觉担起公仆职责，才能摆正党员干部同人民群众的关系，与人民群众同呼吸、共命运。

　 “依靠谁”就是要解决工作依靠群众的问题，坚持走好群众路线。共产党的路线，就是人民的路线。毛主席指出要坚持从群众中来，到群众中去，就是要深入联系群众，认真开展调查研究，坚持把群众路线贯穿于我们党的领导方法和工作方法中。2002 年，胡锦涛同志在西柏坡学习考察时提出“权为民所用，情为民所系，利为民所谋。”就是要必须坚持与人民群众心连心，始终把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点。也指出：“人民群众始终是我们党的坚实执政基础，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，只要我们永不动摇信仰、永不脱离群众，我们就能无往而不胜。

　“为了谁”就是要解决党员干部联系服务群众“最后一公里”的问题，核心就是全心全意为人民服务，对于党员干部来说就是要认真履职尽责，努力做好本职工作，牢固树立全心全意为人民服务的想念和真心实意对人民负责的精神，永存敬民之心、常怀亲民之情、善为得民之举、多做惠民之事，自觉做到心里装着群众，凡事想着群众，一切为了群众，真心服务群众，始终把人民利益放在第一位，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难题，切实把促进就业创业各项政策措施落到实处，进一步加大贫困劳动力培训，为打赢精准脱贫攻坚战作出积极的贡献，我想这就是我们领导干部的职责所在，也是我们人社工作的奋斗目标和方向。

　 总之，“两学一做”学习教育既为党员干部筑牢理想信念的思想根基，也是党员干部增长才干、提高素养的重要途径。作为党员干部，我认为，要想回答好“三谁”之问，关键就是要落到实处见行动，要认真履行岗位职责，努力做好本职工作，不断增强自身宗旨意识和群众观念，为人力资源和社会保障事业健康发展作出应有的贡献。

　 2017 年党课提纲范例篇四

　 在《认真学习党章 严格遵守党章》中讲到，党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。广大党员干部特别是领导干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的认

　识、宗旨认识、执政认识、大局认识、责任认识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

　 对党员干部来说，学习《党章》是正己修身的终身必修课，《党章》作为党员干部的为政修身之本，不仅要把《党章》揣在胸口，还要自觉把《党章》置于心间，使其真正成为党员干部修身做人、用权律己的基本遵循和干事创业的行为准则。

　 “心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑。”党员干部把《党章》置于心间，要在修己正身上求深入，牢记全心全意为人民服务的初心，补精神之钙，固思想之元，不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，永葆共产党人的政治本色。回首改革开放 30 年来，出现在我们眼中的负面典范比比皆是，究其根本无一不是因为不信马列信鬼神，不讲规矩，不守纪律，信仰缺失，最终导致锒铛入狱。因此，作为党员干部一定要学好《党章》，熟知党员的权利和义务，常学常新，躬身践行，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思想的侵蚀，始终保持思想道德的纯洁和自身形象的正派。只有这样，才能遇事

　 处之泰然、得意之时淡然、失意之时坦然，做到一尘不染。同时，党员干部还要主动主动地思考问题，立足当前，着眼长远，在不断的学习实践中，增强实干争先的动力，切实担负起 “干在实处永无止境，走在前列要谋新篇”的使命，主动投身精准扶贫、精准脱贫等工作中，推动各项工作走在前列，落到实处。

　“欲胜人者必先自胜，欲论人者必先自论，欲知人者必先自知。”《党章》规定，党员必须履行 8 项义务，同时享有 8 项权利，党员领导干部必须要具备 6 项基本条件，党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。这些，都是我们要牢记的基本政治纪律和政治规矩。然而当前，通过党的群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育，虽然绝大多数党员干部坚定了理想信念和全心全意为人民服务的认识，但少数党员干部还有“四风”回潮的现象，在一些地方不严不实的情况也并未彻底扫清。因此，把《党章》置于心间，党员干部还要以身作则、率先垂范，以《党章》为遵循，切实在工作中发挥示范带头作用，坚定信念，练就一身过硬的本领，自觉适应新时期各项工作的要求，树立“我是党员向我看齐”的导向，带头做好廉洁自律，进一步增强“有权必有责”、“用权受监督”的廉政认识，落实好党风廉政建设的责任，树立优良的政治风气。只有严格的践行《党章》的相关法律法规或政策规定，不利于党内团结的话，一句不说，不该去的地方，管好自己，管好家属，自觉净化朋友圈，自觉以《党章》为办事做人的宗旨，才能把党的各项事业不断推向前进。

　 “吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”是党员干部的天职，学习《党章》不能浮于表面，要把《党章》刻印于心、付诸于行，自觉以《党章》为镜，对照找差距，以“时时勤拂拭、勿使染尘埃”的精神清理思想，规范言行，净化自身，提高自我，做一名正真合格的党员。

　做合格党员”学习教育，是为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”，切实做到不虚不空、不偏不倚，务必重视做好三个方面工作。

　一是注重分类施策。此次学习教育对象党员领导干部拓展到全体党员，尤其是基层党员，这就要求既要抓住领导干部这个关键少数，紧抓不放，又要注重广大党员的接受能力，因材施教。很大一部分基层党员干部对党章党规、党的方针政策认识不清，思想存在弊端，这就要求党员干部集中一定的时间精力从基础理论知识学起，只有提高思想认知，才能自觉行动。

　二是注重学习方式。摒除开会念稿的学习形式，结合实际用心学习。党章党规内容丰富、系统性强，需要反复细读，熟记于心，系列重要讲话涉及广泛，具有很强的指导性，习善于用朴实的群众语言解疑释惑，常以打比方、讲故事的形式阐释深刻道理，真正起到入耳入脑入心的作用，广大党员干部可以结合自身实际、融入日常生活来理解系列讲话。任何学习都是实践基础上的理论升华，广大党员干部要贴近生活、融入群众，以党支部为单位，将学习融入到到日常组织生活中，做到日常学、主动学、深入学，真正把两个内容学好学透。

　 三是注重知行合一。“做合格党员”，不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话，而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。党员是标杆、是引领，党员怎么做，群众就怎么学。

　每一个党员，只有校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之弦，立党为公执政为民，才能通过“两学一做”学习教育，以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，自重、自省、自警、自励，做说实话、办实事的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己，做永葆先进性、纯洁性的合格党员;

　 才能通过“两学一做”学习教育，严守政治纪律，遵守政治规矩，做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。

　 开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点， 坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动主动性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方法，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。近年来，全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础，然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析，切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色，实则虚张声势且缺乏实际效果，往往沦为了“花架子”，这就要求广大党员干部在学习教育中避免走过场瞎应付，摈弃形式，用心领会。

关键词： 党课提纲 党课 提纲